胡译文

时间:2019-06-06 作者:理学院

 

来自2016级应用统计学1班的胡译文就她的学生工作经历说道:

怎么看待学生工作和学习之间的关系。我想说的是,学生工作是在搞好学习的基础上进行的,不论如何,都不能因为学生工作而耽误学习。如果你无力应付,那就还是放弃学生工作吧。还有关于身兼多职的,也要注意不能因为身兼多职而对任何一个职务打折。因为对于每一个组织你的存在都是唯一的。你所要承担的就是一个完整的人所需要做的工作。另外,学生工作还是丰富大学生活的一种途径,另外你会发现,从事完学生工作之后,你的个人气质会有大的提升。所以在完成学习任务之余,建议大家还是参加一下学生工作,日积月累,潜移默化之中,你就会感觉到在你身上发生的微妙的变化。有些人可能会说,学生工作影响学习,但是我想说的是,学生工作影响的只是不想学习的人的学习。因为学生工作是在搞好学习的基础上进行的。永远都不会因为工作而影响到上课。课余时间,我们在时间安排上也要以学习任务为主。其实,很多时候,由于自身学习或者工作能力不到位,就会导致效率低下,这种时候往往是最糟糕的,什么也没做好,时间也被花费掉了。那么,怎么才能很好的解决呢,我觉得唯有做到比别人付出的更多,并且坚持,坚持学习,成绩会得到提升,坚持学生工作,工作能力会得到提升,变化是潜移默化的,两三年之后,你会发现当初困扰自己的学习和工作的问题都会引刃而解。

最后我还想说的是,大家往往开始的时候执行的很好,但是坚持不下来。这应该怎么办?在我们的学习中,我们会发现我们的成绩会好的愈好,坏的愈坏。这叫做正反馈调节。当我们做某件事遇到困难时,可以坚持一下,解决这个困难之后,你会有空前的成就感,这样就能不断的促使正反馈调节进行,你的这项工作就会愈来愈好了。另外,你可以经常和以前的同学联系一下,看看他们都做了那些事,用他们的成绩来激励自己更好的努力。

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